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三年前，我曾到一個邊遠地區支敎。
當地很窮，伙食也差，每天都要吃一些難以下咽的山菜，只有逢上過年過節，才能吃到從幾十里山外運來的新鮮蔬菜和肉類。那里一年四季悶熱，尤其是夏天，晩上要點蠟燭，蚊蟲特別多，漫天飛舞，常常被叮得徹夜難眠。剛開始，我對那里的環境很不適應，常常爲自己做出的決定懊悔不已。
我帶的班，三十五個孩子，調皮、厭學、貪玩的學生在班里佔多數，我深知，對付這樣的孩子，只能是攻心爲上。接手以後，我就對他們逐一摸底，和他們談心，家訪，做成長記録，漸漸地，我發現他們都特別的善良和單純，之所以出現厭學，是因爲缺少朋友，缺少一個以一顆平等的心和他們對話交流的朋友。一學期的交往，我和孩子之間有了深厚的感情，也因爲這份感情，讓我忘記了生活的單調和艱苦。
慢慢地，學生也開始信任我，願意和我交流了。有事沒事，一群調皮的小男生會跑到我的辦公室，一股腦地將藏在小襯衣里的各種野果抖落到我的辦公桌上，然後羞澀地望着我，老師，您嘗嘗，這些都是我們從山上摘的野果子，可好吃呢！女生的表達方式則不一樣，她們會送來一些帶露的鮮花，不乏有帶刺的薔薇、嫣紅的指甲花、馨香的金銀花，其中，我認爲最漂亮的是野菊花，也是學生送得最多的。
每逢秋季，當黃燦燦的野菊花開滿山頭，我的辦公桌上也成了花的海洋。有時，孩子爲了能給我送一些帶露的野菊花，常常會起得很早，穿過荆棘叢生的山林，到很遠的地方去採，衣服被露水打濕了，鞋子被濕泥弄髒了，有的孩子還常常弄得滿身都是野菊花瓣。爲此，我心疼地吿訴她們不要採摘了，這樣比較危險，但孩子們哪里肯聽，甚至還展開了比賽，看誰採摘的野菊花更漂亮！我假裝生氣不收，但孩子們仍舊趁我不在辦公室時偷偷地送。
記得班里有個叫小婷的女孩，個頭很小，身體瘦弱，每天早上，爲了給我採摘最好的野菊花，四處尋找大片的野菊花叢。我不讓孩子們採摘並拒收以後，這個聰明的小女孩竟然想出了一個“妙招”：每天早上上學，她都會在書包里放一身衣服和一雙鞋，採摘完野菊花以後，她在學校門口請別的孩子幫她把身上的野菊花瓣弄乾凈，再用梳子把頭髮整理好，換上書包里的衣服和鞋子，把換下來的衣服和鞋子藏好，然後再捧着野菊花到學校送給我，起初我看到她乾凈的衣服，以爲是別的孩子採摘後讓她來送的，直到有一天有人向我“吿密”，我才恍然大悟……
安徽淮北敎育局 李同領 | 
