首頁

關於華報

主編的話

華報電子版面閲讀下載

刋登廣吿

發行訂閲

招聘職位

聯係我們

 
 

 

匹兹堡/哥倫布消息    

 

李柯娃大夫和她的新診所

 

 
       四月二日(星期日)下午一點半,本報記者走訪了俄州哥倫布當代中文學校,學校可熱鬧了,孩子們在上中文課,家長們在練舞蹈,練身,還有俄亥俄州哥倫布市華人社區少有的女醫師李柯娃大夫在給大家做醫學講座:“禽流感與全球爆發性流感”。大家聽完講座後紛紛就相關問題向李大夫進一步咨詢。
    李柯娃醫師來自湖南省長沙市。大陸“文革”後恢復高考的第一年即1977年她以優異的成績考入湘雅醫科大學 (Xiang-Yale Medical University, Changsha, Hunan 410078)。湘雅醫科大學系中國最早的醫科大學之一,1914年由美國耶魯大學(Yale University)雅禮協會(Yale-China Association)和湖南省育群學會共同創辦,在中國素有“南湘雅”之美譽。李大夫在這所醫科大學學習畢業後被擇優留校在其附屬的湘雅醫院工作,完成了嚴格正式的住院醫師培養計劃並硏究生畢業,先後在內科 (Internal Medicine)、神經內外科 (Neurology and Neurosurgery)擔任醫療、敎學及科硏骨幹。來美前已積累了十餘年的行醫經驗並升爲副敎授(Associate Professor)。尤其是早期的外科系統操作訓練使她受益匪淺,因此,在美國的行醫生涯中施行各種門診小手術如皮膚病變切除、創傷縫合、癤瘡處理,或醫院危重病人的緊急搶救與診治等均能從容應對。同許多來美國的大陸學者一樣,李大夫與夫君一起于1993年作爲訪問學者來美。最初,在Creighton University (Omaha, Nebraska),從事腦血管病的硏究。隨後在俄亥俄州托利多市(Toledo)州立的俄亥俄醫科大學(Medical University of Ohio, formerly, Medical College of Ohio)再次經過三年內科住院醫師訓練于2001畢業並在當年旣考取了美國內科醫師特考文憑(Board Certified in Internal Medicine)開始了在美國的行醫生涯。2003年因夫君受聘于OSU(Ohio State University)全家搬至哥倫布市,在Ohio State University Hospital East 和城東的一傢私人診所工作二年後,李大夫對哥城醫療網絡及佈局有了系統地瞭解。
  李大夫的西醫診所開在Dublin City,基於Dublin City人口的不斷增長,哥城亞裔尤其是華人比例增多,醫療服務的需求亦相應增加,李大夫逐漸萌發了將自己多年的醫療經驗更有效、更方便地服務于社區的想法並付之于行動。今年三月初(March, 2006)開辦了李大夫診所,同時李醫生考慮十分周到,她説:我們中國人基本都是上班族的人,診所處處爲看病人服務,即使診所沒有到開門時間,只要看病人有要求,電話預約,她就提供優質服務。滿足大家的需求。
    李大夫診所位于Dublin City的醫療服務集中區,接受持有各種醫療保險或自費病人,接診範圍包括成人各種急、慢性疾病如頭痛(Headache)、發燒(Fever)、過敏(Allergy)、心血管病(Coronary artery disease, Heart disease)、腦血管病(Cerebral vascular diseases, CVA)、中風(Stroke)、高血壓(Hypertension)、高血脂(Hyperlipidemia)、膽固醇過高(High cholesterol)、糖尿病(Diabetes)、咳嗽(Cough)、哮喘(Asthma)、急慢性氣管炎支氣管炎(Bronchitis)、肺炎(Pneumonia)、肺氣腫(Emphysema) 、 慢性肺病(Chronic obstructive pulmonary diseases, COPD)等各種肺臟疾病、胃病(Stomach ache)、肝病(Liver diseases)、腎病(Kidney diseases)、老年病患(Geriatric diseases),婦女衛生(Woman Health),婦科檢查Pap Smear(塗片)、皮膚病(Skin diseases),扭傷(Injury)、清創縫合、疼痛(Pain)和預防注射(Vaccination)、健康檢查以及心電圖(EKG)、結核試驗(PPD)等。 另外,李大夫還在Riverside Hospital 和Doctor’s Hospital兼職。因此,她的病人若需住院檢查和治療仍可繼續由她負責診治以便于與醫院和有關專科醫師以及病人與家屬等各方面進行有效溝通,從而保持整個診療過程的連續性、有效性和完整性。
 
     
 
 
 
 
 
 
 

 

 

返回主页