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4月11日,美國《伊利華報》社長浦瑛女士受邀走進人文分院新聞學專業的課堂,作了《華文傳媒的跨文化傳播——兼談<伊利華報>辦報15年新聞故事》主題演講。
浦社長1991年來到美國,
2002年創辦《伊利華報》。創辦初期,她向銀行貸款充足的辦報資金,憑着一顆眞誠的心,和爲當地各華裔社團和個人提供一個説話的窗口和交流的場所的目的,風風火火地就干上了。經歷十五年艱難摸索打拼,《伊利華報》已經贏得了華人朋友的關心和支持。作爲美國東部三個州華人交流的平台和弘揚中華傳統文化的窗口,一個連接中美兩國文化和經濟的橋樑,《伊利華報》正在發揮着獨特的作用。
難以忘記自己來美國的第一天開始尋找生存的經歷,浦社長一直樂于助人在經營報紙的同時,又創辦了另外一個企業——環球華人服務公司,爲各地華人提供創業、咨詢、信息和等一體的綜合性服務,同時也爲中歐美香港台灣等地區的華人華僑留學生提供全方位多元化的服務。小到辦理護照簽證,到大的辦理留學與投資移民。浦社長説“最大收穫的還是我自己,我幫助了他人,自己也從中學到許多知識。”
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浦瑛社長的演講中透露着一位生活在美國華人心中的一顆中國心。“美麗中國、中國夢、一帶一路、海上絲綢之路”,包括正在策劃的“世界華人中國夢”等主題活動,會在世界任何地方産生影響。在浦社長看來,中國走到今天,與我們中華民族傳統文化轉化創造性發展有很大關係,也與我們今天所説的人類命運共同體思想息息相通;中華傳統文化的瑰寶在于它的文化理想與道德理想,在于它的大同思想與整體主義;還在于它的務實性,在于它的自強不息的精神。浦社長表示,作爲海外華文媒體和作家團體一員,要讓廣大愛國華僑華人都看到一個繁榮富強的祖國也要更好地凝聚華人華僑智慧和力量,團結海內外中華兒女,一起同心協力、共創輝煌。
兩個半小時的講座與交流,同學聽得津津有味,問得深入透徹,浦社長是怎么做到兼社長、記者、公司總裁于一身的,怎么申請美國大學深造,怎么樣才能爭取到去《伊利華報》實習的機會……浦社長一一耐心地作出瞭解答。在場同學紛紛表示受益匪淺。
(人文學院報道) |
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浙江工商大學杭州商學院(以下簡稱學院)是1999年經浙江省人民政府批準設立、2004年經敎育部重新確認的全日制本科獨立學院。學院繼承和發揚了浙江工商大學“誠毅勤樸”的優良校風,鋭意改革,開拓進取,堅持“質量首位、規範管理、嚴活結合、辦出特色”的辦學理念,全力實施“敎書育人、管理育人、服務育人”,不斷深化人才培養模式改革,不斷強化提高學生的應用能力、創新意識和創業能力,努力爲社會培養具有紮實理論基礎,較強實踐能力和創新精神的高素質應用型“大商科”人才。
學院自1999年開始招收本科生,現有5個分院和1個基礎部,全日制普通本科在校學生8000余人。學院科學定位,以相近專業爲支撑,緊密結合了學院辦學條件及區域經濟發展對人才的需求,充分依託母體良好的學科基礎、師資條件和敎學資源,已經形成了以經管類學科爲主體,經、管、文、法、工、藝六大學科協調發展的本科專業總體佈局與結構。學院現有23個本科專業中,經濟學門類專業5個,管理學門類專業10個,文學門類專業4個,法學門類專業1個,工學門類專業1個,藝術學門類專業2個,專業佈局與結構符合學院發展定位,符合經濟社會發展需要。
學校在人才培養上充分發揮財經類院校優勢,強調應用型技能和職業化發展,以提陞學生的五大能力爲目標,即:人文精神、職業素養、創新意識、國際視野、專業技能。學院在辦學中注重特色培養,開設有會計學(ACCA方向)特色班、國際經濟與貿易(中美澳學分互認班)、創業孵化班等,並成爲我省第一所開設金融學CFA(國際特許金融分析師)班的獨立學院。
與時俱進的專業設置,以生爲本的培養模式和廣受好評的人才質量,爲學院吸引優秀生源打下了良好基礎。多年來學院招生録取分數線在浙江省獨立院校中始終名列前茅。近年來,學院文、理科投檔分數始終保持省內獨立學院第二名。2016年,學院桐廬校區録取新生近2000人。經過十餘年的發展,學院已經具有成熟的就業機制,逐步形成了適合獨立學院學生特點的就業工作體系,特別是在就業市場打造、校企合作平台搭建、職業規劃課程建設等方面取得了一定成績,就業質量、就業率穩步上昇,獲得社會各界和用人單位的一致好評。
學院遵循敎學規律和人才成長規律,注重基本理論、基本技能的培養和敎育,保證了學生具有紮實的理論功底、專業技能以及較強的實踐創新能力。學生的基本理論與基本技能紮實,2006—2010級學生的省計算機二級(C語言、VFP)統考通過率約爲87%以上;非英語專業學生大學英語四級統考通過率一直列省屬獨立學院前列。學生的創新精神與實踐能力較強,在各類課外學術科技作品競賽和創新創業活動中嶄露頭角,多項作品在校級、省級和全國競賽中獲奬。同時通過一系列校園文化活動,豐富大學生第二課堂,引領先進文化,引導學生積極投入優秀學風、班風建設。學院高度重視學生社會實踐工作,將學生社會實踐工作作爲學院“高素質、應用型”創新人才培養的重要平台。學院連續三年被浙江工商大學團委、杭州團市委授予學生社會實踐組織工作奬,平均每年一支團隊和多人被評爲省市學生社會實踐先進團隊和先進個人。
爲適應江浙地區外向型經濟特徵明顯和民營經濟發達的區域社會需求,學院大力推進國際化敎育,培養具有國際視野和國際經驗的應用型人才。目前,學院與國外合作院校共同開展了多個的留學項目,這些項目分爲合作院校的交換項目和學位項目,如本科“2+2”、“3+1”及碩士項目等。學院與美國加州大學伯克利分校/河濱分校、美國聖地亞哥大學等十餘所高校開展學生交流和交換合作。學位項目主要包括與布里奇波特大學合作開設MBA預備課程班、南澳大學2+2雙學位項目、英國考文垂大學3+1+1本科碩士項目、美國印第安納大學普渡大學韋恩堡分校2+2雙學位項目。赴境外學習交流的學生規模不斷擴大,畢業生赴境外深造人數逐年增加。同時,爲了鼓勵更多的學生出國交流,學院設立了對外交流特別奬學金、寒暑期對外交流奬學金、學院國際項目特設奬學金、雅思/託福奬學金等,對品學兼優的學生進行奬勵,這些措施極大地激發了學生出國學習的熱情。
杭州商學院的發展近年來受到空間上的制約,此次新校區建設啓動將從根本上改善杭州商學院的辦學條件,對提高其的綜合實力和辦學水平有較大幫助。根據浙江省發展與改革委員會2012(134)號文件,浙江工商大學杭州商學院遷建工程由浙江工商大學杭州商學院作爲建設單位,浙江工商大學與桐廬縣國有資産投資經營有限公司作爲合作辦學單位,在浙江省桐廬縣桐廬經濟開發區(鳳川-江南新城)核心區範圍內按在校全日制學生8500人規模建設獨立校園。校區北臨春江路,南至320國道,距杭千高速鳳川出口3公里,西面是規劃保留山體塘塆山山脈,東沿鳳川大道(柴埠大橋引橋)。學校離桐廬縣城中心廣場3.5公里,到市區中心位置車程5-10分鐘。
桐廬校區建設完成後將滿足浙江工商大學杭州商學院5個分院、1個基礎部、23個本科專業敎學、科硏、行政及其他一些輔助功能的要求,覆蓋以經、管爲主,管、工、文、法、理等多學科的10,000名本科生規模的需求用房。
新校區項目規劃用地面積557畝,另預留用地260畝(山地),規劃建築面積約22萬平方米。學校于2012年12月正式奠基並開工建設,總建設期爲五年,分四期建設,規劃一期建築面積約6萬平方米,建設項目包括一號食堂、圖書館、體育館、3幢學生宿舍、管理分院、公共敎學樓等。2016年基本完成新校區建設,屆時能保證8500名本科生入住,可滿足師生敎學、生活、運動及其他配套服務等要求。建成後,校區內的主要單體建築包括圖書館、公共敎學樓、管理分院樓、經法分院樓、人文分院樓、行政樓、綜合體育館、大學生創業中心樓、師生活動中心樓、食堂、7幢6層學生宿舍樓、1幢11層敎師宿舍樓及輔助用房等。
新校區落址桐廬縣,將成爲桐廬縣第一所高等院校。桐廬縣位于浙江省西北部,地處錢塘江上游,距杭州市區60公里,西接黃山、千島湖,東連錢塘江、西湖,地屬長江三角洲經濟區。隨着杭新景(杭千)高速公路和杭州至黃山高速鐵路(杭黃高鐵)的建成,這將進一步提高當地的交通區位優勢。桐廬歷史悠久,風景優美,多次榮獲“中國最美縣城”稱號,近年來相繼被評爲國際花園城市、國家生態縣、國家園林城市、國際人居環境示範奬等殊榮。著名的《富春山居圖》就是以桐廬境內的富春江和兩岸的靑山爲背景繪製而成。桐廬還是“快遞之鄉”著名的快遞民營企業:申通,圓通,中通,匯通,韻達均由桐廬人創建,幾乎佔據了中國快遞市場的半壁江山。桐廬也是建築企業集中的地方,全縣共有建築企業47家,這些建築企業也爲桐廬的城市建設做出了貢獻,縣城的建築可與大都市媲美。杭州商學院落戶桐廬,對豐富桐廬城市內涵、夯實科敎基礎、提陞桐廬形象有着重要意義。
師資簡介
浙江工商大學杭州商學院擁有一支師德優良、素質全面、富有活力、海外背景雄厚的高水平師資隊伍,學院現有敎職工268人,其中專任敎師223人,副高以上職稱51人,博士學位敎師14人,學院敎師正踐行着“培養人文情懷、強調實踐運用”的育人理念,造就大商科人才。
管理分院依託浙江工商大學優勢資源形成了自己鮮明的辦學特色。分院秉承“做強商科特色”的辦學理念,積極進行敎學改革與創新。學院擁有一支年齡、學歷和職稱結構較合理的敎職工隊伍,其中博士學歷的敎師6人,副敎授以上職稱7人,碩士生導師4人,海外留學背景11人,浙江省“151人才工程”第三層次人選1人,多名敎師具有企業實際管理經驗。
經法分院以培養有夢想、有能力、肯奮鬥、能堅持的創新型財經人才爲目標,堅持“精品化、國際化、特色化”的辦學道路,是造就商科人才的“搖籃”。分院現有敎師34人,高級職稱9人,浙江省敎壇新秀1人,浙江省“151人才工程”第三層次人選1人。1/3敎師曾留學美國、英國、加拿大、澳大利亞等國,融匯了中西敎育之長,深受學生喜愛。
人文分院秉承“培養人文情懷,強化實踐運用”的辦學宗旨,其敎學改革的理念是“把敎室變成設計室,把實驗室變成準生産車間”。分院現有産品設計(評審類)、新聞學(備案類)兩個省級重點特色專業。國家級優秀敎學成果奬一項。分院現有專任敎師39人,其中敎授、副敎授9人,碩士生導師3人,享受國務院特殊津貼1人,超過2/3具有海外名校或211、985學校學習經歷。
外語分院現有英語、商務英語、日語3個本科專業和承擔全院大學英語敎學的大學英語敎學部。學院突出“大商科”培養的敎學理念,把紮實的英語語言基礎和商務學科知識更好地結合起來,培養適應經濟社會變革發展的高素質商務英語專業人才。分院現有專任敎師共計40人,其中敎授2人、副敎授3人。超過半數的敎師擁有海外留學背景。
理工分院遵循“理實交融、追求卓越”的辦學理念,堅持育人爲本的原則,充分發揮敎師敎書育人的主體作用,紮實推進全程專業導師制,學生科硏抓培養、重過程,形成全院敎職工注重學生敎學的良好氛圍。專任敎師15名,其中副高以上職稱敎師和獲得博士學位者佔47%,90%以上的敎師具有從事高等敎育十年以上的敎學經驗。
杭州商學院人文學院院長韓永學敎授提供
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