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“弟兄倆怎么這么好啊？”
“人家是老師！”
“哥哥是老師，兄弟也是老師啊？”
“不是老師能這么好啊？”
以上是一對老夫妻的對話。前兩天聽到的。老先生60多歲，不知其名，聽説是某局退休副局長。老太太把“弟弟”説成“兄弟”，是本地一般人的習慣。
他們説的弟兄倆是我和弟弟。不是有意對着我們説，也不怕我們聽到。因爲我們就在他們旁邊，離他們不遠。因爲不是説我們不好。明顯是夸我們。
這事發生在運河邊小樹林里的空地上，一個人們經常聚會鍛煉兼談心的地方。空地旁邊有一條百米石子路。走在上面，腳底會有痛感，等於按摩，有健身作用。每天都有一些來自各單位的退休老人來走一走，走累了，便坐在空地上聊天。有自帶的馬扎。有的認識，有的不認識，時間一長，漸漸都熟了。有個過程。不斷有人參加進來。每天一見面，便熱情地打招呼，“老張老李老王的”，也有的相互打趣，鬧着玩。很親切。像老朋友。誰家里有事，隔一天或幾天不見，便相互牽挂。再見面便特別親熱。
我和二弟都是用電動車馱老伴去，她妯娌倆走石子路，我們不走。把車子放好後，一塊去河邊沿石欄散步，賞景，談心。交流人生經驗，健康心得。也議論國家大事，更多的是回憶人生經歷。二弟不是老師，文化水平比老師不低，他是軍事學院畢業的轉業軍人退休。年輕時，與我是一中同學，低兩級。有許多共同的人生經歷，人生觀，世界觀基本相同，共同語言很多，所以總有話説。在別人看來，就像知心朋友似的，才有了兩位老夫妻這樣的對話。
他們的話也從側面反映了一個世俗的觀點：兄弟之間總會有這樣那樣的隔閡。很難成朋友。生活是一團亂麻，總有難解的疙答。所以，兄弟相處更能體現人的品格與胸襟。我們不是超人，也難免誤會，但我們能相互諒解，肝膽相照，相濡以沫。這是我們的驕傲。
另外，從他們的對話中，還可以聽出對老師的信任。這是我稍感意外，也增加了我的自信。客觀上，也有鞭策作用。我要繼續努力，更加嚴格要求自已，不愧對人們的敬重。
作者李民增：山東省聊城市人。作品經常在國內外報刋發表，獲奬，被選入多種版本。
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