匹兹堡/哥倫布/辛辛那提消息 

俄亥俄現代中文學校成功舉辦華文敎育基金會敎學硏討會

由華文敎育基金會和全美中文學校協會支持,俄亥俄現代中文學校于2012年8月14日、15日和16日三日主辦了中文敎師語言文化培訓。全美中文學校協會前會長馬京升博士,俄亥俄現代中文學校的三十餘位中文敎師及校管理人員包括新任校長霍學文博士及徐登科,遲蘭,金茂寧等老校長參加了本次培訓,並獲培訓證書。
    在會議首日,俄亥俄現代中文學校的敎務長吳曉音首先向各位與會者一一介紹了本次名師巡講團的成員。接着學校理事會的許琳理事長指出本次的講師陣容堪稱史上最強大陣容,因爲三位主講老師均爲國內名牌大學的博士生導師,在各自的專業都有很深的造詣,著有多部學術著作。因此許琳理事長希望各位中文老師能夠珍惜這種在國內都很難得的機會好好學習,提高自身的專業素質。來自華文基金會的李曉梅主任感謝大家在百忙之中來聽課,並且贈送每一位老師市場價格不菲的網絡中文學習卡,並預祝各位老師學習愉快!
    培訓會第一天,來自曁南大學歷史系的敎授博導勾立軍博士給大家勾勒出了中國文化的發展脈絡。勾博士向大家介紹了商周文化、秦文化、楚漢文化、魏晉文化、唐文化、以及理學文化及市民文化的各自特點。短短的兩個小時,勾博士引經據典、詼諧幽默的將中華五千年歷史文明淋灕盡致的展現在各位與會者面前,大家聽得聚精會神、有滋有味,無不感嘅勾博士的講課勝過于丹!
    張和生博士是來自北京師範大學漢語文化學院的敎授。他長期從事訓詁學、詞彙學、對外漢語敎學與硏究,並在韓國和美國工作多年。通過多年的敎學硏究經驗,他向大家介紹了外國學生常出現的語言錯誤,並分析了錯誤原因,例如聲調、誤寫、誤讀、對文化的誤解等。在展示了一些詞彙對交際的影響的實例後,他特別強調了詞彙在漢語敎學中的重要性。並且傳授了一些詞彙敎學技巧,例如如何練習詞語的搭配、如何幫助學生擴大詞彙量等。各位中文老師都覺得這些字詞敎學法十分受用。

    本次培訓的最後一天,來自南京師範大學心理學院的院長傅宏博士做了題爲“認識兒童,理解兒童”的敎育心理學講座。傅宏博士首先提出心理學的一個重要使命就是協助人們健康有效地成長。作爲敎師,如果我們清楚的瞭解學生的心理,就會有效地育人。所以認識兒童,理解兒童是我們在坐每位老師的使命!接着,傅宏博士通過一些具體實驗結果,和大家分享了兒童的身體發展特點,情緒發展特點以及認知發展特點,進而和大家討論了學生靑春期心理髮展的特徵以及有可能産生的一些心理危機,如自殘、自殺、暴力等。之後,傅宏博士建議各位老師要合理運用奬懲策略、信任學生、注意學生同伴影響、並且要深入體會怎樣和學生談心的學問。
   講座結束後,華文基金會的李曉梅主任向大家頒發了培訓證書。許琳理事長和吳曉音敎務長指出本次培訓舉辦的十分成功,感謝名師巡講團的到來。各位老師都覺得講座精彩、受益匪淺,而且已經迫不及待的要將這三天學到的知識運用到自己的敎學中去了。大家也都希望本次名師培訓團能夠明年再來俄亥俄州繼續推廣中文敎學,幫助更多的中文老師成長！

新任教務長 李娜供稿