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2009年6月12日早上,第六屆國際漢語電腦敎學硏討會在俄亥俄州哥倫布市隆重揭幕。在哥倫布市光明萬麗酒店(The Columbus
Renaissance
Hotel)二樓的大廳里,來自美國,中國,澳大利亞,新加坡,日本,台灣,香港,澳門等九七個國家和地區的一百七十多位專家學者濟濟一堂,共同探討如何充分利用二十一世紀最新的科技來幫助改進中文敎學。
國際漢語電腦敎學硏討會以深入硏究、推廣中文電腦敎學爲宗旨,除討論中文電腦技術敎學外,還提供了多種免費電腦技術敎學工作坊,運用最新的網絡資源與電腦技術于中文敎學之中。自2000年開始舉辦以來,已有178所院校分屬14個國家和地區的代表參加大會。第一屆至第五屆大會分別在美國漢彌爾頓大學(2000)、耶魯大學(2002)、哥倫比亞大學(2004)、南加州大學(2006)、和澳門大學(2008)舉辦;而第六屆大會則在今年落戶于俄亥俄州立大學舉行。此次會議是國際漢語敎學界的盛事,給從事中文敎育的專家、老師提供了一個很好的交流機會。
開幕式:“如今是中文敎育最好的時代”
“對我們中文敎師來説,如今正是中文敎育最好的時代,我們也是最幸運的人。希望我們都能抓住這個時機,運用新的科學技術,把中文敎育做得更好。”大會開幕式主持者Professor
Galal
Walker(大會組委會雙主席、俄亥俄州立大學國家語言資源中心主任)在大會開幕致詞中説的這一段話,説出了在場的專家和老師們的心聲,引發了一片熱烈的掌聲。
俄亥俄州立大學漢語專家吳偉克敎授(Dr.Galal
Walker)手捧他剛完稿的中英文敎學著作《體演文化敎學法》,他萬分感謝中國武漢長江出版社及周百義總裁能在五天的時間里從完成印刷到將新書送到美國交到他手里
隆重的開幕式上,共有6位專家學者致詞。俄亥俄州立大學藝術與人文學院院長Mark
Shanda感嘆科技與人類如今前所未有的緊密結合.
接着,他又通過一組輕鬆幽默的小笑話,旣介紹了哥倫布市的特色,又生動地給出瞭如何用語言進行文化交流的例子。俄亥俄州立大學外國語言中心主任Diane
Birickbichler指出了用新方法、新技術學習中文的重要性;全美中小學中文敎師協會的前會長主席Lucy
Lee則通過自己課堂上學生用手機查中文字典的眞實例子,吿訴大家電腦技術在中文學習中的普及。全美中文學校協會主席會長湯年發Nianfa
Tang介紹了中文學校在美國迅速發展的情况,指出目前協會內共有450所中文學校,總學生人數達到10萬人。,來自全美中文學校聯合總會的張正義副會長説,目前他們的會員學校遍布全美47個州,學生約有10萬人,中文學習的熱潮可見一斑。
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開幕式上最後發言的是來自漢密爾頓大學的許德寶敎授(大會委員會主席、大會組委會雙主席),他回顧了這次大會的籌辦過程,對自2008年底就開始爲準備大會做了大量工作的組織和個人表示衷心的感謝。在一年半的籌備過程中,大會對接收的論文進行了篩選、審定、編輯等工作,最後選出了分別來自11個國家的55篇優秀論文,在本次大會上做交流。
全美四大中文組織首次聚首
本次大會的其中一個亮點,就是同時邀請到了全美四大中文組織來參加,這也是四個中文組織的負責人首次聚首,爲中文敎育的開展出謀劃策。這四大組織分別是全美中文敎師學會(成員主要爲大學的中文敎師)、全美中小學中文敎師協會、全美中文學校協會(以簡體中文爲敎學語言)、全美中文學校聯合總會(以繁體中文爲敎學語言)。
來自全美中文敎師學會的執行長陳雅芬副敎授説,這已是她第四次參加國際漢語電腦敎學硏討會了,早在2000年她就參與了第一屆的會議,深感會議內容對中文敎學很有實用價値。“會議發言的大多數人本身都是中文敎師,而非專門硏究複雜電腦問題的專家。這樣一來,下面聽的老師們就有信心了:他們可以用的科技,我在敎學中也可以用到啊!”陳副敎授笑道。她説,目前多媒體敎學已成爲敎師必須掌握的一項技能,新科技在中文敎學中的重要性日益凸顯;國際漢語電腦敎學硏討會也由原來敎師之間對技術的交流學習,發展到把漢語電腦敎學作爲專門的學科來硏究,可見科技在漢語敎學的普及,也更突出了本次大會作爲交流平台的重要性。
來自全美中文學校聯合總會的張正義副會長主席説,目前他們的會員學校遍布全美47個州,學生約有10萬人;不同的學校根據自己的地區條件及學生情况,不同程度地實施了多媒體敎學。張副主席認爲本次大會爲中文老師們提供了很好的交流平台,讓老師們能把最新的科技運用到自己的敎學工作中。
會議報吿內容摘録
爲期三天的會議安排緊湊而豐富,前兩天是與會者的硏究論文報吿和討論,第三天則專門安排了電腦敎學新技術輔導學習班,讓參加會議的老師能邊聽邊學、學以致用。
在第一天的全體報吿會中,漢密爾頓大學的許德寶敎授從宏觀的角度,談到不同網絡工具在敎學中的參與度和互動性,並指出參與度和互動性是打造虛擬課堂的第一標準。來自喬治華盛頓大學的張霓敎授則通過新科技在中文表達、寫作中運用的實際例子,深入淺出地介紹瞭如何在數碼時代進行中文技能的訓練。她在實際敎學中發現,電腦輔助寫作的成效顯著,比起傳統的敎學方式,學生如今更願意花時間寫作,寫作的質量也有明顯提陞。通過聽録音打字、網上寫作練習、學生互看互評等電腦學習的方式,有效地提高學生的中文表達能力。來自武漢大學的趙世舉敎授則介紹了漢語國際敎學資源庫的情况,並邀請到會的專家學者合作,共同開發更多的漢語學習資源,推廣中文。
在隨後的分組報吿會中,專家、學者、老師們根據不同的硏究興趣和領域,分成了三個小組,分享彼此在敎學中運用新科技的經驗。在以“虛擬課堂”爲主題的分組會議中,老師們紛紛展示了通過“第二人生”這一軟件所展示的虛擬課堂,在這模擬眞實情境的網絡“中國島”上,學生們可以旅遊、交談、參觀中國博物館、體驗普通中國人生活等,在遊戲中輕鬆地學習中文。而在以“網絡敎學”爲主題的會議中,發言者介紹了Voice
Thread、Voice board、Wiki等網絡技術在敎學中的運用,與會的老師們時而認眞傾聽、做着筆記;時而就這些軟件的實際運用問題舉手提問,氣氛非常熱烈。他們在交流中都一致認爲,電腦輔助敎學能減輕學生學習中文的壓力和焦慮,從而把被動式的學習變爲積極主動的學習。
6月12號下午四點,在與會專家學者進行了一天的學術交流之後,會務組(俄亥俄州立大學東亞系)安排大家在哥倫布市區及俄亥俄州立大學校園遊覽。遊覽當天,微雲抹日,清風怡人。與會專家對所經“德國村”等地點留下了深刻印象。尤其在俄大校園里,漫步鏡湖湖畔,徐行緑地之中,學者們不禁感嘆俄州大的美麗;更驚訝于東亞系漢語敎學的成效卓著:導游之一蕭文睿(Shaun
Newcomer)邵瑞文就是俄州大漢語旗艦工程俄大東亞系硏二的學生,他一口字正腔圓,流暢準確利的漢語,調皮而又詼諧,引得專家學者頻頻贊嘆“旗艦工程東亞系敎出來的學生太棒了漢語太好了”。
簡短遊覽之後,會務組在哥城新向陽花飯店設宴會招待各位專家學者。宴會中,大家不僅品嚐了豐盛的中國菜,還享受了一場“耳目的盛宴”。俄州大大一學生Lynn
倫趙小姐一段優雅古箏,東亞系一年級硏究生莫墨子毅表演的繞口令,任雪晴老師激情獻歌,都給與會者留下了深刻印象。很多老師拍照,攝像留念。席間,學者們言談甚歡,交流酣暢,樂也融融。飯罷送歸,學者們一路感嘆會務組安排的周到和貼心。
6月13號早八點半,在萬麗光明酒店主會場,緊湊而有序的新一輪分組報吿會開始了。根據硏究興趣和領域,分組報吿會包括八個主題:虛擬課堂,多媒體敎學,網上、實地混合敎學,Web2.0敎學,
網絡敎學,語料庫硏究,第二語言習得,
多媒體敎學。會議中的亮點熱點非常多,難以盡述,此處僅示一、二例。在以“網絡敎學”爲主題的分組會議中,耶魯大學牟嶺敎授強調了“傳統朗讀和背誦”對認讀漢字及形成漢語語感的積極意義。在場的老師,尤其是中學老師與牟嶺敎授從課堂敎學設計到中學與大學漢語敎學的啣接等問題展開了熱烈的討論。在以“虛擬課堂”爲主題的分組會議中,劉士娟敎授介紹了她在敎學中建立起來的網上課堂,趙德麟敎授分享了其所在紐約亨特學院網路漢語敎學平台。與會的老師們認眞傾聽並做筆記,還不時舉手提問,互動頻繁,很多老師在分組會議結束之後還三五成群繼續討論着,氣氛十分熱烈。
6月13號下午兩點半,在全部分組報吿會結束後,大會進入到全體出席報吿會部分。來自台灣國立台中技術學院多媒體設計系的王兆華敎授就“融合RIA與多人虛擬環境的網落直觀情境學習系統”進行了精彩演示及報吿。隨後來自香港中文大學的李兆麟敎授介紹了高級漢語閲讀課程的網路平台,他提到了新聞閲讀資料的更新、編排及發展等問題。最後,新加坡國立大學語言中心的陳桂月敎授就用博客輔助漢語敎學做了報吿,她們的硏究結果旣肯定了博客在漢語敎學中的價値,又指出了其局限性並給出了改進意見。至此,大會報吿會部分圓滿結束。特別要提到的是張霓敎授,在大會結束後還孜孜不倦地在主報吿廳給大家演示新科技達一個半小時。當時,張敎授在台上精神抖擻的宣講,臺下學者們全神貫注用心聆聽。學者們在疲累不堪的一天後仍利用一切機會交流、學習,敬業精神十分感人。
閉幕式與工作坊
6月13號下午四點半,許德寶敎授主持大會閉幕式。本次大會注冊人數126人,實際參會人數爲171人,地區代表報吿7人,分組報吿55人。大會還集結出版了本次會議的論文集。許德寶敎授先後向支持本次大會的組織漢密爾頓大學,俄州大全美東亞語文資源中心,俄亥俄州立大學東亞系,東亞硏究中心,外語中心,全美中文敎師學會,全美中小學中文敎師協會,全美中文學校協會,全美中文學校聯合總會和個人,俄亥俄州立大學吳偉客克(Galal
Walker)敎授,李敏如儒博士敎授等致謝。隨後,長江出版集團總裁周百義先生在笪駿敎授的協助下向與會學者老師們贈書。在閉幕式現場,許德寶敎授
徵詢了在場老師們的對本屆國際漢語電腦敎學硏討會的意見及建議。多位學者老師就此踴躍發言,有的建議組織實地觀摩模範課程;有的建議把大家有的好的軟件;課件及新技術等放到網上共享;有的建議延長會議時間,讓老師們有更多的時間交流學習;有的建議擴充會議內容……老師們的熱情發言感染着每天一個人,大家覺得這樣好到會議兩年才開一次太少了。閉幕式前後的間隙里,主會場大屛幕上放映着一張張的照片,捕捉了許多精彩的瞬間:有的凝神傾聽、苦苦思索;有的神采飛颺、滔滔不絶;有的靜安一隅,奮筆疾書;有的開懷大笑。
在會後舉行的歡送晩宴上,吳偉克敎授熱情致辭。接着,張長春老師自吿奮勇,登台深情朗誦。他希望用這樣的方式對會務組充滿濃濃中國情,深深人情味的貼心招待和連日服務表達由衷的感謝。其深情款款令人動容,這些平日里矜持的學者敎師們,在這一刻都不吝把自己最熱情的一面展現出來。晩宴上,東亞系漢語部師生和俄州中國文化中心還表演了精心準備的節目。節目有宋祥鳳、吳孟奇輕快感人的女生二重唱和十二歲小姑娘潘凱莉華美飛颺的鋼琴獨奏。最爲叫座的是壓軸戲的是:俄州大旗艦工程東亞系石林同學的幽默流利地道的相聲和山東快板書,風靡全場。大家都變成了他的粉絲,紛紛要求留念合影!晩宴的氣氛是那么的友好與熱烈。
星期一,會議移到俄州大校園舉辦了六個工作坊。美國長堤加州州立大學謝天蔚敎授在上海,通過網絡與加州州立大學洛杉磯分校劉士娟敎授合作舉辦了工作坊。笪駿敎授,張文光敎授,張霓敎授,陳東東敎授與來自台灣的陳俊文博士都作了很精彩的演示,學員們獲得了第一手的資訊,收穫巨大。俄州大的電腦設備也給他們留下了很深刻的印象。
第六屆國際漢語電腦敎學硏討會于6月14號下午圓滿結束了,可是大家交流沒有結束,友誼更是長存!本屆大會不但就新近高科技輔助漢語敎學的熱點進行了廣泛深入的硏討,還就將來的發展做了遠景展望。與會敎師學者都感到受益匪淺。尤其是靑年學生學者,不但接觸到很多新知識新領域,還得到前輩學長親身指導和提點。這次大會不但進行了充分的學術交流,還進一步擴大了影響,補充了新鮮血液,爲今後的良性發展奠定了堅實的基礎。
本次大會得到了俄州中國文化中心和俄州現代中文學校的大力支持。他們組織了六十多數十人的志願工作隊伍,爲大會服務,包括會務,登記,音像設備,録音,録像,旅遊,報道等等,爲大會的成功舉辦,貢獻良多。他們的辛勤勞動,受到與會者的熱情讚揚和衷心感謝。
(郝雪飛,趙欣,何大江)
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