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在俄州現代中文學校,都市(Metro)高中及其他朋友的協助與支持下,哥倫布區俄亥俄州立大學第二屆中文夏令營于本月十七號順利開營。有二十六位美國學生報名參加。
整個師職團隊分工合作,迅速各就各位。在短時間內,趙劍,吳孟奇和楊小莉老師們分頭準備好敎案,承擔起敎學任務。領銜老師吳孟奇,負責敎學協調工作,樂于付出,毫無抱怨。楊小莉老師抓高年級中文班,針對不同程度因人施敎。趙劍老師還從家中拿來中文動畫片以豐富敎學內容。敎師助理任珏老師負責整個夏令營的録像及其他助理事務。項目提供的設備不夠,任老師就用自己的設備爲公家服務;一人頂去年兩人的任務,並保證質量到專業水平。陳蕙老師做協調,負責總務。五位老師輪流承擔文化介紹課。
另外,我們還特邀來自中國雲南的民俗藝術家李竟飛來營上風箏課;特邀當地中國民俗藝術師吳奇珏、歐曇霓來講中國節編制和干花書籤制做;請空竹高手李侑達兄妹表演傳敎抖空竹,受到同學和老師們的熱烈歡迎。
幾天下來,哥倫布營隊的老師,輔導員與同學們都打成了一片。除了熱火朝天地學中文外,同學們還盡情學習傳統中國文化。更難能可貴的是,同學們在夏令營里就能學以致用。比如,在夏令營生活中,同學們特別尊師重道,彬彬有禮。見了老師不是“你好!”就是“老師好!”
同學們還組織了義工隊,主動承擔一些日常雜事。每當營隊來了客座老師,同學們會用夏令營里所學到的中文做自我介紹,並問清楚客人的基本情况與興趣愛好。吃中飯的時候,同學們輪流提供午飯發放服務,實踐得體的中國禮節與基本會話。在夏令營里,同學們不僅是學習者,還是實踐者,創造者。比如爲了演好“三個和尙”,可以説是營隊總動員。爲了這出戲,楊小莉老師編劇,具體指導練習。其他老師爲了配合這出戲,把自己的項目時間讓給了“三個和尙”。輔導員們、同學們自己設計道具,製作繪畫舞臺背景。充分體現了整個營隊齊心合力的精神。同學們還表現出對中國傳統美德的認同。就拿自己動手做書籤的活動來説吧。同學們自主設計版面,寫上自己心愛的中國字詞。諸如,平安,感恩,尊重,愛這類詞是同學們用得最多的。一位同學在書籤上寫着“愛與被愛是相互的”,另一位同學寫着“相信你的直覺,宇宙引導你的人生。”瞧,多么深沉,富有“天人合一”的中國哲理!
也有同學用“好好學習,天天向上”自勉。那些做書籤用的干花,都是來自大自然的無名小花。有一種親近自然,返璞歸眞的感覺。
看同學們能夠如此認眞學中文,認同中華文化, 做老師的眞是欣慰。楊 老師説:“看到這些美國孩子能寫中文, 我都感動得想哭。”
楊老師説出了我們做老師的心里話。
時間過得眞快,再有兩天夏令營就要結束了。 目前同學們正處于最後冲刺階段,精彩節目也在緊鑼密鼓的排練中。屆時會向學生家長彙報,並饗讀者。 |
