位于克里夫兰南面的Akron市中心的STEM(Science, Technology,
Engineering and Mathematics的简称)中学在2月15日中国大年夜热热闹闹地迎来了中国的狗年庆祝。
今年狗年可以说是我们学校庆祝中国春节以来最有意义的一年。因为我今年不仅教所有七、八年级的初中生,也在高中部教51个9年级到12年级的高中生,共230个学生。学生中饭以后,我230个七到十二年级的学生用狮舞、龙舞、民族歌曲、秧歌、扇子舞、伞舞、红稠舞、长袖舞等各种民族舞蹈方式,以及武术、广场舞、大合唱、民族服装和旗袍走秀等喜闻乐见的形式,让全校师生和近200个家长以及社区朋友近距离地再次感受到了中华传统文化的魅力,亲身领略中国文化的深厚底蕴。在100分钟的文娱节目中,锣鼓宣扬,舞狮戏龙,学校的大厅内掌声、歌声、欢呼声汇成一片欢乐的海洋;我们全体师生和来宾再一次以万分激动的心情庆祝了中国狗年。我相信这种形式的现场文化表演比我在教室上一节100分钟的文化课更有感染力;这种大型文化活动也会在潜移默化中提高美国学生对中国语言文化的兴趣和理解,给他们留下深刻的印象。作为全校唯一的一个中国人,看着祖国鲜红的国旗在主席台上飘扬,所有中文学生无一不着红,人虽不在祖国但却深深感受到了庆祝中国新年的喜悦。当时我深深体会到作为一名中文老师和一个中国人的欣慰和光荣,近一个月以来为准备庆祝新年活动的疲劳和紧张感也烟消云散、一扫而光,我又骄傲了一回。让我联想起所有八年级和高中学生的大合唱--国家,我们这个小小的中学何尝不是一个小小的国,不是一个大大的家呢?这天,中国新年的这天,所有人的愿望都是一样的:要把中国新年办得更加成功,更加热闹。
数年来,通过成功的春节庆祝活动,我相信不仅学生,家长甚至社区都更加深入地了解了中国文化。每次庆祝活动后,我都会收到很多家长的来信祝贺活动举办成功,感谢我这个非主流课老师对孩子的尽心尽力。尤其重要的是,我发现更多的学生感到了学习中文语言和文化的愉快。
今年我们不但在自己学校又一次成功举办了新年庆祝活动。而且学生也走出了校园,让更多热爱中国传统文化的人士欣赏到了我们学生自己的节目。我们不但被阿克伦大学孔子学院特邀参加他们的新年庆祝活动,而且参加了克里夫兰州立大学的新年庆祝活动,并在60个才艺演出小组中骄傲地拿走了二等奖。这对于我们的学生来说简直是最高的荣誉。
我期待着明年的“猪”年。
STEM中学中文老师---梁晴 |